ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ


O Tomatis εμπλούτισε τις ζωές εκατοντάδων χιλιάδων ανθρώπων. Ο Tomatis έθεσε τις βάσεις για μια νέα διεπιστημονική επιστήμη που ονομάζεται Ακουστικο-Ψυχο-Φωνολογία . Εξηγεί “γιατί ο τρόπος που ακούμε” έχει μια βαθιά επίδραση σε όλες σχεδόν τις πτυχές της ύπαρξής μας. Στις αρχές της δεκαετίας του 50, ο Tomatis επίσης ανακάλυψε ότι τα προβλήματα ακρόασης είναι…
Απόσπασμα από το Βιβλίο του ALFRED TOMATIS Εκπαίδευση και Μεταρρύθμιση είναι δύο έννοιες που βαδίζουν χέρι χέρι. Ωστόσο, η σχολική αποτυχία προσγειώνει όλα αυτά τα όμορφα σχέδια στη θλιβερή τους πραγματικότητα. Σε μια τάξη δημοτικού αποτελούμενη από τριάντα μαθητές, μόνο δέκα παιδιά παρακολουθούν σωστά· άλλα δέκα με το ζόρι προσπαθούν να συμβαδίσουν με τα πρώτα,…
Για να μιλήσει κανείς σωστά μια ξένη γλώσσα… πρέπει προηγουμένως το αυτί του να την έχει ακούσει σωστά.Υπάρχει διαφορά μεταξύ του ρήματος ΑΚΟΥΩ,και του ρήματος ΑΚΡΟΩΜΑΙ ή ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΩ. Τί σημαίνει ΑΚΟΥΩ : Ακούω σημαίνει ότι δεν είμαι κουφός. Η ακοή είναι μια μη συνειδητή προσπάθεια. Ακούω και όταν είμαι κοιμισμένος… σε νάρκωση… ή σε κώμα….